Кожна дитина має право вчитися у своїй школі

09.03.2023 15:18 |

Redakcja www.wroclaw.pl,

Люди з обмеженими фізичними можливостями, розумовими вадами, сліпі та глухі — згідно з рекомендаціями Міністерства національної освіти та науки, усі діти, які проживають у Польщі, включно з дітьми з особливими освітніми потребами, мають можливість проходити обов'язкову шкільну освіту та зобов'язуються відвідувати школу. Так само і у Вроцлаві. Однак, щоб мати можливість дібрати відповідний заклад до конкретних потреб дитини, необхідно ретельно їх проаналізувати. Цим у місті займається Спеціальний центр підтримки інклюзивної освіти (SCWEW)

Перш ніж вказати конкретні рішення, варто пояснити, хто такий учень з особливими освітніми потребами. Це насамперед кожна дитина, якій встановлено потребу в спеціальній освіті, а також ті, хто стикається з труднощами у виконанні стандартів програмних вимог. Це пов’язано з індивідуальними когнітивними здібностями та здібностями сприйняття (тобто інтелектуальними здібностями, нижчими за середні, але це також стосується людей з такими вадами, як дислексія, дисграфія, дизортографія або дискалькулія).

Така особлива підтримка в освіті також необхідна дітям з проблемами здоров’я (хронічні захворювання) та з обмеженнями середовища (наприклад, діти біженців, які стикаються з мовними чи культурними бар’єрами).

Учнями з особливими освітніми потребами є діти з:

вадами розумового розвитку,
незрячі та слабозорі,
глухі та з вадами слуху,
аутизмом,
фізичними вадами,
хронічними хворобами,
РЗУПР (ADHD),
важкими комунікативними розладами,
специфічними труднощами у навчанні,
соціально неадаптовані, схильні до ризику соціальної дезадаптації,
надзвичайним талантом,
ті, які стикаються з мовним бар'єром і незнайомістю з культурою (іноземці).

Для задоволення таких потреб необхідна ретельна діагностика дитини. Усі форми індивідуалізації повинні базуватися на визнанні та використанні її потенціалу для подолання недоліків.

Найкращий спосіб професійно визначити проблеми та конкретні освітні потреби вашої дитини – це запитати у школі, куди вона потрапила. Таку допомогу або надасть на місці шкільний педагог (або психолог), або він скерує вас до одного з психолого-педагогічних консультаційних центрів у Вроцлаві (повний список яких можна знайти на сайті: https://www.wroclaw.pl/dla-mieszkanca/poradnie-psychologiczno-pedagogiczne-we-wroclawiu-adresy-telefony).

Крім того, 2021 року у Вроцлаві було створено Спеціалізований центр підтримки інклюзивної освіти (SCWEW), головною метою якого є покращення доступності освітніх послуг для учнів із різноманітними освітніми потребами. До завдань Центру входить розробка, реалізація, моніторинг та оцінка підтримки, що надається обраним установам, які займаються інклюзивною освітою. Мета цих заходів полягає в тому, щоб дати учням можливість найкращим чином використовувати свій потенціал.

У рамках SCWEW діє спеціальний інформаційно-консультаційний пункт для батьків, учнів та вчителів шкіл, які підтримує Центр. На його працівників покладено завдання надання тимчасової підтримки у питаннях, пов’язаних з інклюзивною освітою та підтримкою функціонування учнів з особливими освітніми потребами. Отримати інформацію можна в пункті, але необхідно попередньо записатися за номером: 71 798 68 34 вн. 114 або електронною поштою: scwew[at]scwew-wroclaw.pl

Можна також звернутися до координатора інклюзивної освіти у школі вашої дитини, і він домовиться про прийом у спеціаліста.

Детальну інформацію можна знайти на сайти SCWEW: https://scwew-wroclaw.pl/

Мачєй Сас

(станом на 24.02.2023)

Будьте в курсі подій у Вроцлаві!

Натисніть «спостерігати», щоб знати, що відбувається у Вроцлаві. Найцікавіші новини з www.wroclaw.pl можна знайти в Google News!

підписатися