To już tradycja, że gala na zakończenie kolejnej edycji projektu Wrocław Koduje 2.0 organizowana jest w auli Politechniki Wrocławskiej, w której zebrali się uczniowie – uczestnicy projektu, nauczyciele, wykładowcy akademiccy.
Witając uczestników Wroclaw Koduje 2.0 prof. Kamil Staniec, prorektor PWr. ds. kształcenia, wspomniał o sztucznej inteligencji, o obawach, które prowokuje postęp technologiczny.
- W historii były już takie momenty, kiedy rozwój technologiczny budził lęki. Na przykład, efektem powszechnego użycia maszyn parowych miała być utrata zdolności chodzenia u ludzi – mówił prof. Staniec, i nawiązał do ekspansji modeli sztucznej inteligencji. – To z czym dzisiaj się mierzymy, może sprawić, że będziemy lepsi w tym, co robimy. AI używajmy jak intelektualny egzoszkielet. Zachowajcie kreatywność, przekorę, nieprzewidywalność. Tym przymiotami będziemy przewyższać AI.
Ryszard Kessler, wiceprezydent Wrocławia, także nawiązał do nowych technologii i postawy wobec niej: - Umiejętność krytycznego myślenia – tego nam nikt nie odbierze. Poza tym zachęcałbym was rozmowy, budowania relacji, abyście widzieli świat w wielu wymiarach – apelował do młodych uczestników uroczystości.
Galeria zdjęć
Podczas gali odczytano list od ministra cyfryzacji Krzysztofa Gawkowskiego („Projekt Wrocław Koduje 2.0 jest ważnym elementem budowy nowoczesnej Polski”), a szef Centrum Usług Informatycznych Tymoteusz Przybylski podkreślał, że władze Wrocławia od początku Wroclaw Koduje 2.0 intensywnie zaangażowały się w realizację przedsięwzięcia i jego promocję.
Paulina Muszyńska, kierowniczka StartUp Wrocławia, poprowadziła dla uczniów inspirującą prezentację. Opowiedziała o ogromnych możliwościach, jakie otwiera przed nimi wrocławski ekosystem startupowy i jak młodzieńczą pasję do kodowania przekuć w realny sukces biznesowy na lokalnym (i globalnym!) rynku.
- W branży nazywa się Wrocław startupową stolicą Polski – akcentowała przedstawicielka Agencji Rozwoju Aglomeracji Wrocławskiej.
Ważnym punktem gali był międzynarodowy hackathon zespołowy dla szkół, w którym wzięły udział młode zespoły koderów z Polski, Ukrainy, Chile i Senegalu.
