Skrypt ten składa się zasadniczo z dwóch części. Zadaniem pierwszej jest wyrobienie u uczniów podstawowych intuicji programistycznych w oparciu o uproszczony „obrazkowy” język programowania. W drugiej części stopniowo wprowadzamy klasycznie rozumiane kodowanie programu. W jawny sposób wprowadzane są podstawowe konstrukcje programistyczne: zmienne, funkcje, instrukcje warunkowe i pętle.
