Biuro UNICEF ds. Reagowania na Potrzeby Uchodźców w Polsce, we współpracy z Miastem Wrocław oraz Miastem Katowice, zorganizowało we Wrocławiu spotkanie, które podsumowało realizację projektu: „24PL07 – Opracowanie ram długoterminowego i zrównoważonego włączenia dzieci migranckich i uchodźczych do systemu edukacji”, realizowanego w okresie od września 2024 r. do lutego 2026 r.
Dzieci z Ukrainy w polskiej szkole
Projekt ten był finansowany przez Komisję Europejską w ramach Instrumentu Wsparcia Technicznego i koncentrował się na wzmacnianiu zdolności samorządów lokalnych do tworzenia spójnych i długofalowych polityk integracyjnych, w szczególności w kontekście dzieci z doświadczeniem migracyjnym i uchodźczym.
Bardzo się cieszymy, że jesteśmy we Wrocławiu oraz że możemy realizować partnerstwo UNICEF z Wrocławiem i Katowicami przy wsparciu Unii Europejskiej w ramach tego ważnego projektu. Jego celem jest wspieranie integracji dzieci uchodźczych w systemie edukacji, a także wykraczanie poza ten cel poprzez uczynienie systemu edukacji bardziej włączającym dla wszystkich dzieci, niezależnie od ich pochodzenia migracyjnego czy narodowości.Diana Vakarelska, koordynatorka Krajowego Biura UNICEF ds. Reagowania na Potrzeby Uchodźców w Polsce
– W 2022 roku koncentrowaliśmy się przede wszystkim na wsparciu humanitarnym i reagowaniu na kryzys nadzwyczajny, docierając do samorządów, aby wspierać tworzenie klas i zatrudnianie większej liczby nauczycieli. Obecnie jeszcze ważniejsze jest znalezienie rozwiązań długoterminowych, które wzmocnią system. Chodzi o to, aby mieć pewność, że wszelkie przyszłe wyzwania, przed którymi może stanąć edukacja lub kraj, będą odpowiednio przygotowane, ponieważ systemy będą silne i będą wiedziały, jak reagować. Zaletą tego projektu jest to, że opiera się on na dobrych praktykach z całego świata – mówiła Diana Vakarelska.
Wydarzenie było okazją do zaprezentowania kluczowych rezultatów projektu, w tym rekomendacji dotyczących polityk integracyjnych oraz mapy drogowej opracowanej wspólnie z Miastem Wrocław i Miastem Katowice. Spotkanie stworzyło również przestrzeń do dyskusji oraz wymiany doświadczeń i dobrych praktyk pomiędzy samorządami.
Wysłuchaliśmy przedstawicieli Berlina, Lizbony oraz innych krajów i miast, które mierzą się z napływem migrantów setek narodowości. Sposób w jaki podchodzili do tych wyzwań, jak integrowali dzieci i poprawiali ich wyniki edukacyjne sprawił, że program ten stał się niezwykle wartościowy i przyniósł bardzo pozytywne zmiany dla samorządów - nie tylko we Wrocławiu i Katowicach, lecz dla wszystkich polskich gmin, a także stanowi źródło wiedzy dla innych miast europejskich.Diana Vakarelska, koordynatorka Krajowego Biura UNICEF ds. Reagowania na Potrzeby Uchodźców w Polsce
– Jesteśmy przekonani, że dzięki temu programowi oraz długofalowemu zaangażowaniu dzieci będą czuły się lepiej w klasach, będą odczuwały poczucie wspólnoty, bezpieczeństwa i przynależności – dodała Diana Vakarelska.
Wrocław to miasto otwarte, do którego licznie przybywają nie tylko turyści, ale też osoby z całego świata, szukając tu swojego nowego domu.
Jaki jest cel projektu?
Od lutego 2022 r. Polska stała się głównym krajem przyjmującym uchodźców z Ukrainy. Do kraju wjechało ponad 9,7 mln osób, a obecnie blisko milion uchodźców przebywa w Polsce – około 50% tej populacji stanowią dzieci i młodzież, które wymagały:
- wsparcia językowego,
- wsparcia psychologicznego i MHPSS,
- jasnych procedur przyjęcia do szkół,
- rozwiązań systemowych wykraczających poza działania tymczasowe.
Projekt 24PL07 (Development of a Framework for a Long-Term and Sustainable Inclusion of Migrant and Refugee Children in Education), o którym rozmawiano na konferencji we Wrocławiu, odpowiada na potrzebę wypracowania długoterminowych, systemowych i skalowalnych rozwiązań.
Jego głównym celem jest wsparcie Miasta Wrocławia i Katowic w projektowaniu i wdrażaniu reform wzmacniających zdolność instytucjonalną oraz trwałą inkluzyjność systemu edukacji. Efekt? System edukacji obu miast stanie się bardziej inkluzyjny oraz przygotowany na potrzeby dzieci z doświadczeniem migracji i przymusowego przesiedlenia.
Współpraca Wrocławia z UNICEF
Gdy w 2022 roku wybuchła wojna w Ukrainie, do Wrocławia przyjechało łącznie około 80 tysięcy uchodźców – z czego 43 tysiące to dzieci, UNICEF przekazał wtedy naszemu miastu sumę ponad 42 mln złotych.
Pieniądze przeznaczono na zapewnienie dzieciom oraz ich opiekunom szerokiej pomocy, w tym dostępu do edukacji i usług zdrowia, także psychicznego. Dzięki tym działaniom możliwe było m.in. objęcie opieką przedszkolną i szkolną ponad 10 tys. dzieci z Ukrainy, które znalazły się w stolicy Dolnego Śląska.
Ludwik Rajchman - Polak, który zakładał UNICEF, na posiedzeniu Organizacji Narodów Zjednoczonych mówił: „Pieniądze przekazane na rzecz dzieci to nie jałmużna, to inwestycja w przyszłość świata”. UNICEF pozostaje wierny tym zasadom. Wrocław przekonał się o tym przez ostatnie lata, kiedy otrzymał pomoc finansową w kwocie ponad 42 mln złotych. Pieniądze te pomogły przystosować wrocławskie szkoły i placówki psychologiczne do pomocy wszystkim dzieciom, które wtedy tego potrzebowały.Radosław Michalski, dyrektor Departamentu Marki Miasta
W 2025 r. uhonorowano we Wrocławiu pamięć o Ludwiku Rajchmanie, otwierając wraz z jego prawnuczką – Martą Balińską, skwer im. Ludwika Witolda Rajchmana na osiedlu Muchobór Mały.
Postawiona została w tym miejscu również Krasnalka Konwencja, która stała się bohaterką książki pt. „Ogród Lulu”. To piękna i mądra opowieść o tym, że dziecięce marzenia i wrażliwość mają moc zmieniania świata.
