„Olimpia” sprawdzi się zarówno dla osób celujących w konkursy, jak i dla tych, którzy po prostu chcą powtórzyć materiał przed maturą. Wszystko jest zgodne z podstawą programową, co zapewnia zgodność z wymaganiami edukacyjnymi i pozwala systematycznie przyswajać wiedzę.
Chcieliśmy zrobić coś, co sami chcielibyśmy mieć w szkole. Wiemy, jak trudno czasem uporządkować i powtórzyć materiał, dlatego przygotowaliśmy narzędzie, które pozwala uczyć się w dowolnym momencie, w prosty i interaktywny sposób.Michał Burduk, jeden z twórców aplikacji, absolwent LO nr XIV
Olimpia obejmuje ok. 3000 testów z 11 przedmiotów i 16 olimpiad, a po każdym teście użytkownik otrzymuje ocenę, widzi błędne odpowiedzi i poznaje prawidłowe rozwiązania – dodaje.
- 11 przedmiotów: język polski, angielski, hiszpański, biologia, chemia, fizyka, geografia, historia, informatyka, wiedza o społeczeństwie, edukacja dla bezpieczeństwa;
- 16 olimpiad: w tym m.in.: geograficzna, historyczna, wiedzy o filmie i komunikacji społecznej, ekologiczna, przedsiębiorczości, statystyczna, astronomiczna, artystyczna i inne.
Aplikacja jest intuicyjna, działa offline i ma wbudowany kalendarz, który pozwala śledzić postępy i czas nauki. Co ważne, do nauki i powtarzania materiału można wracać w dowolnym momencie.
Nagrodzony uczniowski projekt
– Jestem ogromnie dumna z naszych uczniów i absolwentów – mówi Agnieszka Bednarska, dyrektorka XIV Liceum Ogólnokształcącego im. Polonii Belgijskiej we Wrocławiu. – Obserwować, jak rozwijają swoje pasje, podejmują ambitne wyzwania i tworzą projekty, które realnie wspierają młodszych kolegów, to prawdziwa radość. Co więcej, wielu z nich nadal aktywnie współpracuje z naszą szkołą, dzieląc się doświadczeniem i wiedzą. To dowód na to, że nasza społeczność wykracza daleko poza szkolne mury, inspirując kolejne pokolenia uczniów i pokazując, że edukacja może mieć realny wpływ na otoczenie – dodaje.
Projekt „Olimpia” jest objęty patronatem Młodzieżowej Rady Miasta Wrocławia i zdobył nagrody w konkursie „Wektory Nauki” oraz na gali „Zwolnieni z Teorii”.
To już druga edukacyjna inicjatywa tego zespołu młodych wrocławian – wcześniej stworzyli aplikację E-storia, umożliwiającą interaktywną naukę historii, która również zdobyła uznanie w konkursach edukacyjnych i pomaga uczniom w efektywnym przyswajaniu wiedzy z tego przedmiotu.
Źródło: materiały prasowe
