Na skróty (kliknij, aby przejść)
-
Co omówimy? Program szkolenia
- Alarm z powietrza w placówce oświatowej
- Instrukcja reagowania na atak z powietrza w przedszkolach i szkołach
- Agresywny sprawca, nożownik, masowy zabójca
- Alarm bombowy i podejrzane urządzenie wybuchowe
- Niebezpieczna przesyłka w placówce oświatowej
- Placówka podczas obowiązywania stopnia alarmowego BRAVO
- Dziesięć kroków budowania odporności placówki oświatowej
- Praktyczne warsztaty reagowania na zamachy z elementami pierwszej pomocy
Co ważne: Wrocław zaprasza do udziału wszystkich dyrektorów placówek (od przedszkola przez szkołę podstawową po szkołę ponadpodstawową), także spoza Wrocławia.
Szkolenie odbędzie się w piątek 16 października, w godzinach 12.00-16.00 w Centrum Kongresowym Hali Stulecia.
Co omówimy? Program szkolenia
Alarm z powietrza w placówce oświatowej
Poznasz rodzaje zagrożeń z powietrza i ich możliwe skutki oraz nauczysz się rozpoznawać sygnały alarmowe, komunikaty ostrzegawcze i alerty RCB. Omówimy zasady ewakuacji, schronienia i pozostania w budynku.
Instrukcja reagowania na atak z powietrza w przedszkolach i szkołach
Przedstawimy najważniejsze wytyczne administracji państwowej, wskażemy, jak wybrać i przygotować miejsca schronienia, a także jakie zadania mają dyrektor, nauczyciele i pozostali pracownicy. Pokażemy dobre praktyki wdrażania instrukcji w placówkach.
Agresywny sprawca, nożownik, masowy zabójca
Omówimy specyfikę tych zagrożeń na podstawie doświadczeń z rzeczywistych ataków. Dowiesz się, jak rozpoznawać sygnały ostrzegawcze, zapobiegać przemocy i przygotować placówkę organizacyjnie oraz technicznie do reagowania.
Alarm bombowy i podejrzane urządzenie wybuchowe
Poznasz charakterystykę zagrożeń wybuchowych, zasady postępowania po otrzymaniu informacji o podłożeniu bomby oraz reagowania na znalezienie podejrzanego przedmiotu.
Niebezpieczna przesyłka w placówce oświatowej
Omówimy rodzaje zagrożeń związanych z niebezpiecznymi przesyłkami i postępowanie po ich otrzymaniu lub otwarciu. Dowiesz się, jak przygotować sekretariat i pracowników do właściwej reakcji.
Placówka podczas obowiązywania stopnia alarmowego BRAVO
Wyjaśnimy, czym są stopnie alarmowe i jakie są podstawy prawne ich wprowadzania. Omówimy obowiązki dyrektora, kontrolę dostępu, nadzór nad obiektem i zwiększoną czujność personelu.
Dziesięć kroków budowania odporności placówki oświatowej
Praktyczny model działania obejmujący:
- organizację systemu bezpieczeństwa i diagnozę stanu przygotowania,
- analizę ryzyka, zapobieganie zagrożeniom i rozpoznawanie sygnałów ostrzegawczych,
- procedury, zabezpieczenia techniczne i współpracę ze służbami,
- ćwiczenia, szkolenia i zarządzanie odpornością placówki.
Praktyczne warsztaty reagowania na zamachy z elementami pierwszej pomocy
Część warsztatowa, w której przećwiczysz zdobytą wiedzę w praktyce i poznasz podstawy udzielania pierwszej pomocy w sytuacjach zagrożenia.
Po szkoleniu będziesz wiedzieć, jak zapobiegać, jak reagować i jak wspierać swoją społeczność szkolną w sytuacji kryzysowej.