Pozytywna dyscyplina w klasie - skuteczne strategie bez krzyku i konfliktów

Szkolenie dla nauczycieli: skuteczne zarządzanie klasą

Czy w Twojej klasie zdarzają się sytuacje, w których:

• wracasz do domu wyczerpany/a i masz poczucie utraty kontroli nad klasą,
• uczniowie nie reagują na polecenia,
• pojawiają się trudne zachowania i napięcia,
• dotychczasowe metody przestają działać,
• odczuwasz zmęczenie, frustrację lub brak skuteczności?

Współczesna szkoła stawia przed nauczycielami coraz większe wyzwania. Tradycyjne metody dyscyplinowania często nie przynoszą już oczekiwanych efektów, a codzienna praca może prowadzić do przeciążenia i wypalenia.

To szkolenie pozwoli spojrzeć na swoją pracę z nowej perspektywy i poznać skuteczne, wspierające rozwiązania.

Informacje o szkoleniu

• Data: 30 maja 2026
• Godziny: 10:00–14:00
• Miejsce: HKF Centrum Wspierania Rozwoju Dziecka, Wrocław
• Cena:
  • 199 zł do 08.05
  • 249 zł od 09.05

Udział w szkoleniu pomoże Ci:

• odzyskać spokój w klasie,
• sprawić, że uczniowie będą reagować bez podnoszenia głosu,
• ograniczyć chaos i przestać „gasić pożary” na każdej lekcji,
• zbudować autorytet oparty na relacji, a nie na strachu.

Podczas warsztatu dowiesz się:

• jak reagować na trudne zachowania bez eskalowania konfliktu,
• jak budować współpracę zamiast wymuszać posłuszeństwo,
• jak wzmacniać autorytet oparty na relacji, a nie kontroli,
• jak stawiać granice w sposób spokojny i wspierający,
• jak wprowadzić więcej odpowiedzialności i współpracy w klasie,
• jak zapobiegać trudnym sytuacjom zamiast reagować dopiero po ich wystąpieniu.

Po szkoleniu wyjdziesz z gotowymi strategiami, które możesz zastosować już następnego dnia.

Szkolenie czerpie z założeń Pozytywnej Dyscypliny, jednak nie jest szkoleniem z tej konkretnej metody. To praktyczny warsztat łączący różne skuteczne strategie zarządzania klasą.

Natalia Stolarz-Sadowa – pedagog, trenerka Treningu Umiejętności Społecznych (TUS/SST) oraz certyfikowana edukatorka Pozytywnej Dyscypliny dla Rodziców i Nauczycieli (Positive Discipline Association).