Dofinansowanie to element Programu Rozwoju Kompetencji, opracowanego przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Resort zalecił szkołom wyższym przygotowanie projektów, których realizacja poprawi szanse studentów i absolwentów na zatrudnienie. 1 października ruszy pilotażowa wersja programu, na który Ministerstwo Nauki przeznaczyło 50 mln zł. Podzielono je między 48 pomysłów na 39 uczelniach. Wśród nich są aż trzy projekty Uniwersytetu Wrocławskiego.
Studenci Wydziału Filologicznego, tzw. kierunków neofilologicznych, m.in. anglistyki, germanistyki, romanistyki, odbędą staże w firmach tłumaczeniowych, instytucjach edukacyjnych, międzynarodowych koncernach. W planach są także warsztaty prowadzone przez pracodawców i praktyków oraz zajęcia z podstaw przedsiębiorczości.
Także grupa studentów psychologii oraz pedagogiki będzie miała szansę na udział w stażach w poradniach psychologiczno-pedagogicznych, ośrodkach leczenia uzależnień. Ten projekt także obejmuje warsztaty, prowadzone przez praktyków, dotyczyć będą np. zasad kierowania i współpracy w zespole, kompetencji interpersonalnych, negocjacji, planowania i podejmowania decyzji.
Natomiast studenci z Wydział Prawa, Administracji i Ekonomii podczas szkoleń będą ćwiczyli tzw. kompetencje miękkie, czyli zasady prezentacji i wystąpień publicznych, współpracy w grupie, zarządzania czasem.
We wszystkich trzech projektach zaplanowane są także wizyty studyjne w instytucjach i firmach, w których ostatecznie uczestnicy zajęć mogliby znaleźć pracę.
Celów przedsięwzięcia jest kilka. Pierwszy to zwiększenie potencjału zawodowego studentów i absolwentów o umiejętności i wiedzę, które wykraczają poza program studiów tak, aby poprawili swoją pozycję na rynku pracy.
Po drugie, to okazja na rozwinięcie współpracy uczelni z potencjalnymi pracodawcami. Wiedza praktyków zwiększa atrakcyjność programów nauczania oferowanego studentom. Realizacja pilotażowej edycji programu potrwa do 30 września 2015 roku.
UWr/w
