Dziecięce i Młodzieżowe Studio Architektury – Podróże w architekturze

Co wspólnego mają ze sobą Tadż Mahal, Opera w Sydney i Hala Stulecia? Jak długi jest Mur Chiński oraz gdzie znajduje się konstrukcja, którą ludzie budują nieprzerwanie od 140 lat? Na te i wiele innych pytań najmłodsi wrocławianie poszukają odpowiedzi podczas nowej odsłony Dziecięcego i Młodzieżowego Studia Architektury w Hali Stulecia. Właśnie ruszyły zapisy na kolejny cykl kreatywnych warsztatów.

Hala Stulecia to budynek symbol. Idealna w proporcjach modernistyczna forma stanowi dzieło absolutnie pionierskie i zachwyca do dzisiaj. Trudno o lepsze miejsce na przybliżanie dzieciom i młodzieży często skomplikowanych zagadnień związanych z architekturą oraz projektowaniem budynków i przestrzeni miejskiej.  

„Podróże w architekturze” to temat przewodni kolejnego cyklu warsztatów dla dzieci i młodzieży. Hala Stulecia stawia na wyobraźnię oraz swobodne i twórcze działanie, a poprzez edukację architektoniczną inspiruje, rozwija kreatywność i umiejętność pracy w zespole wśród najmłodszych. 

Choć wakacje dobiegły końca, my nie rezygnujemy z dalekich podróży i zwiedzamy świat nie ruszając się z Wrocławia. Cykl dziewięciu spotkań został opracowany przez doświadczone i niezastąpione edukatorki, które w ciekawy i mądry sposób organizują czas dla najmłodszych wrocławian w naszym kompleksie. To właśnie tutaj rozwijają się talenty pokroju Maksa Berga! – mówi Anna Worsztynowicz, rzeczniczka prasowa Hali Stulecia. 

Warsztaty łączą zdobywanie wiedzy o kształtowaniu przestrzeni z niezwykłą zabawą w projektantów. Młodzi ludzie w ciekawy i kreatywny sposób zdobywają i poszerzają wiedzę teoretyczną, jak również samodzielnie wykonują modele i makiety architektoniczne. – Nie boimy się wyzwań i chętnie odpowiadamy na najbardziej skomplikowane dziecięce pytania. Dzięki temu dla przykładu stałyśmy się ekspertkami w przeliczaniu tonażu różnych konstrukcji na wagę słoni afrykańskich. Doskonale wiemy, że dziecięca wyobraźnia nie ma granic, dlatego podczas warsztatów skupiamy się na tym, aby każdy uczestnik uwolnił kreatywność i realizując swoje pomysły, szukał konstrukcyjnych rozwiązań. Kto wie, być może część naszych dzieci w przyszłości na stałe zwiąże się z architekturą i będzie miała realny wpływ na otaczającą nas przestrzeń - mówi Edyta Leszczyńska, kierownik zespołu ds. edukacji i turystyki w Hali Stulecia.

Zapisy na warsztaty

Program:

1 października | Olá Amigos! Zwiedzamy Amerykę Południową.

Podczas warsztatów poznamy najważniejsze informacje dotyczące Ameryki Południowej. Odwiedzimy również najsłynniejsze zabytki znajdujące w tym rejonie. W części praktycznej wybudujemy modele słynnych Moai oraz makietę zabytkowego Kościoła Chiloé.

8 października | Kierunek Meksyk. Niesamowite budowle Azteków i Majów.

Kim byli Majowie i w jaki sposób ich kultura różni się od kultury Aztektów? Czym charakteryzują się budowle wznoszone przez oba ludy? W części praktycznej spróbujemy wybudować konstrukcje, wzorując się na architekturze Azteków i Majów.

15 października | Różnorodna architektura Ameryki Północnej.

W Ameryce Północnej znajduje wiele najbardziej rozpoznawalnych konstrukcji świata. Większość z nas kojarzy słynny most Golden Gate, Statuę Wolności, czy Empire State Building znajdujący się w Nowym Jorku. Jakie rekordy bije Ameryka Północna? Dlaczego Chicago nazywane jest „wietrznym miastem” i co można zobaczyć, przemieszczając się legendarną Route 66? W drugiej części warsztatów pracować będziemy nad budową wybranych modeli architektonicznych.

22 października | Przez Maroko, Tunezję i Egipt. Jak buduje się w Afryce?

Architektura Afryki to nie tylko słynne egipskie piramidy, ale również spektakularne pałace oraz świątynie i niesamowite pozostałości po starożytnych miastach. Jakie architektoniczne perełki można odkryć podczas zwiedzania Maroka? Jak wyglądają domy budowane w Tunezji? Podczas zajęć pracować będziemy nad wybudowaniem makiety Medyny w Fezie oraz Medyny w Marrakeszu.

5 listopada | Tak daleki Bliski Wschód.

Dzisiejszy obszar Bliskiego Wschodu w przeszłości nazywano Orientem lub Lewantem (termin „Lewant” pochodzi z języka włoskiego „levante” i oznacza „wschód” bądź „kraje wschodu”). Podczas zajęć odwiedzimy największy meczet świata oraz jedną z najsłynniejszych kopuł, którą porównamy z dachem Hali Stulecia. Podczas części architektonicznej budować będziemy Bramę Isztar lub najwyższy wieżowiec świata Burdż Chalifa.

19 listopada | W kraju Kwitnącej Wiśni–Azja Wschodnia.

Dlaczego Azja nazywana jest Krajem Kwitnącej Wiśni? Z jakiego powodu kultura i architektura Azji tak bardzo różni się od tego co znamy w Europie? Podczas zajęć przyjrzymy się między innymi konstrukcji Wielkiego Muru Chińskiego, Zamku Himeji i miastu Fujian. W części praktycznej wybudujemy wybrane modele architektoniczne.

26 listopada | Bombaj, Tadź Mahal i Ganges, czyli witamy w Indiach.

Bombaj (Mumbaj) to jedno z najbardziej zaludnionych miast świata. W tym mieście 200 pociągów kursuje codziennie ponad 2000 razy po 300 kilometrach torów i przewozi więcej pasażerów niż jakakolwiek kolej na ziemi. Tadź Mahal to jeden z siedmiu nowych cudów świata. Kto go wybudował i dlaczego? Tym razem na warsztat architekta weźmiemy architekturę Indii.

3 grudnia | Na drugim końcu świata–niezwykła Australia.

W jaki sposób zaprojektować dom, w którym będzie mieszkało się przyjemnie w trakcie upalnego lata, podczas którego temperatura przekraczać będzie 40° C? Dlaczego to nie Sydney jest stolicą Australii oraz czy to prawda, że na tym kontynencie mieszka więcej owiec niż kangurów? W części praktycznej spróbujemy wybudować najsłynniejszą operę świata.

10 grudnia | Powrót do domu–architektura Europy.

Tym razem przyszła pora na znajome widoki. Jakie rekordy architektoniczne biją architekci tworzący w Europie? Które konstrukcje zlokalizowane na tym kontynencie są najbardziej rozpoznawalne? Odwiedzimy między innymi: Włochy, Francję, Hiszpanię i Wielką Brytanię. Podczas budowy makiet skupimy się na rodzimej architekturze.

Warsztaty będą odbywać się w soboty w godzinach: 

• 11.00-13.00 | dzieci 6-10 lat
• 13.30-15.30 | młodzież 11-15 lat

Liczba miejsc jest ograniczona. Obowiązują zapisy.

Koszt

• 340 zł – udział w całym cyklu (9 warsztatów po 120 minut) 
• 45 zł – udział w pojedynczych zajęciach