W niektóre projekty zaangażowane są wszystkie szkoły, w inne - pojedyncze placówki.
Miasto Pokoleń – to projekt Wrocławskiego Centrum Seniora i Departamentu Edukacji UM, którego celem jest zmiana postaw dzieci i młodzieży w stosunku do osób starszych i postrzegania starości jako naturalnej fazy życia. A także zmiana poglądów dzieci wobec seniorów z dystansu, obojętności, niechęci do zrozumienia, życzliwości i szacunku. Poprzez spotkania uczniów i seniorów z Uniwersytetu Trzeciego Wieku budowana będzie więź międzypokoleniowa. Dzieci i młodzież dowiadują się więcej na temat stereotypów oraz przejawów dyskryminacji na temat osób starszych, wspólnie mogą przeciwdziałać tym stereotypom.
- Szkoły podstawowe biorące udział w projekcie: SP nr 63, SP nr 73, SP nr 90, SP nr 93, ZSP nr 13
Edukacja w miejscach pamięci – w ramach programu uczniowie klas V większości podstawówek na lekcjach historii odwiedzają Dzielnicę Wzajemnego Szacunku – 4 świątynie, Muzułmańskie Centrum Kulturalno-Oświatowe, Muzeum Miejskie Wrocławia-Stary Cmentarz Żydowski. Poznają inne religie i wyznania. Więcej.
Wrocławska Koncepcja Edukacyjna to nowatorski nurt edukacyjny obejmujący systemowe rozwiązania w obszarze wspierania rozwoju dzieci i młodzieży. W jej ramach powstały trzy programy: Młodzi Obywatele Kultury, Młodzi Obywatele Nauki oraz Młodzi Obywatele Świata. Mają na celu motywować wrocławskie grono pedagogiczne oraz uczniów do działania, które wychodzi poza ramowy system nauczania w szkołach. Dzięki stosowaniu tego niestandardowego podejścia uczniowie mają możliwość wziąć udział w wielu ciekawych projektach.
Młodzi Obywatele Świata – realizowane są duże projekty edukacyjne w obszarze kreatywności, twórczych problemów nauczania, warsztatów komunikacji, wielokulturowości, innych, w obrębie których funkcjonuje projekt: Destination Imnagination (Olimpiada Kreatywności), Lekcje twórczości oraz Ambasadorzy Dialogu.
- Destination Imagination jest największym na świecie kreatywnym programem edukacyjnym. Głównym celem jest inspirowanie uczniów, tak by mogli stać się kreatywni i odkryć swoje uzdolnienia. Dzięki udziałowi w programie uczniowie nabywają umiejętności komunikacji i współpracy w zespole, uczą się tworzenia projektu, stawiania celów, konsekwencji i wytrwałości, szybkiego myślenia i twórczego rozwiązywania problemów. W uznaniu zasług, Wrocław został wybrany na organizatora Międzynarodowej Olimpiady Kreatywności 2017.
- Ambasadorzy Dialogu – projekt skierowany do nauczycieli szkół i przedszkoli, którzy chcą w swoich placówkach szkolnych przekazywać wiedzę z zakresu wielokulturowości, tolerancji i postawy otwartości wśród dzieci i młodzieży. Biorą w nim udział nauczyciele z 26 podstawówek.
Młodzi Obywatele Nauki – najważniejszy projekt zrealizowany w ramach programu to:
- Wrocławski Kongres Naukowy Dzieci i Młodzieży. Celem jest popularyzowanie metod, które mają pomóc w rozbudzeniu u dzieci ciekawości poznawania świata na wszystkich poziomach edukacji oraz zachęcanie do doświadczeń naukowych. Na kongres zapraszani są wybitni przedstawiciele świata nauki z Polski i zagranicy.
- Akademia Talentów i Uzdolnień jest istotnym elementem programu MON prowadzonego przez różnych specjalistów, ekspertów uzdolnień środowiska oświatowego i naukowego. Cel to m.in.: sprawdzenie potencjału uczniów, prowadzenie prac i projektów badawczych, praca z uczniem zdolnym, wspieranie rozwoju uzdolnień i talentów indywidualnych uczniów.
Najbardziej aktywne szkoły podstawowe działające w ramach Wrocławskiej Koncepcji Edukacyjnej:
- SP nr 3, SP nr 17, SP nr 108, SP nr 63, SP 64, SP nr 67, SP nr 68, SP nr 93, SP nr 113, SP nr 118.
Od inspiracji do kreacji – to projekt, którego ideą było stworzenie, dzieciom i młodzieży, środowiska sprzyjającego wszechstronnego rozwojowi, z uwzględnieniem wsparcia emocjonalnego wychowanków, w kontakcie ze sztuką, we współpracy z rodzicami, instytucjami kultury i oświaty.
Szkoły podstawowe działające w programie „Od inspiracji do kreacji”: SP nr 3, ZSP nr 17, SP nr 63, SP nr 64.
Szkoła w mieście – projekt (realizowany od 2012 r.) polega na realizacji zajęć szkolnych w różnych instytucjach, np. bibliotekach, muzeach, obiektach sportowych w mieście. Od 1 stycznia 2016 r. do programu wciągnięto wszystkie placówki (od przedszkoli do szkół ponadgimnazjalnych).
