| strona główna | mapa serwisu | personalizuj | proces tłumaczenia przez Google Translate...
![]() |
aktualności |
Wartościowe filmy z całego świata, opowiadające o problemach współczesności obejrzą uczniowie szkół z Wrocławia i Dolnego Śląska. Właśnie rusza kolejna edycja Nowych Horyzontów Edukacji Filmowej. Nauczyciele mogą zgłaszać uczniów do programu do 30 września. Patronują mu znani polscy reżyserzy jak Andrzej Wajda, Krzysztof Zanussi, Jan Jakub Kolski, Andrzej Maleszka i aktorzy Jerzy Stuhr i Robert Gonera. Projekt realizowany jest w 22 miastach Polski. Na Dolnym Śląsku filmy w kinach Odry-Film oglądają uczniowie z Wrocławia, Legnicy i Wałbrzycha. W sumie, wraz z młodzieżą z Zielonej Góry, w programie bierze zwykle udział ok. 10 tys. widzów. Nauczyciele mogą wybierać cykle dopasowane do grupy wiekowej swoich uczniów. Każdy cykl to dziewięć comiesięcznych seansów odpowiednio wyselekcjonowanych tytułów. Uczniowie każdego poziomu szkoły przed filmem wysłuchują prelekcji, po filmie mogą wziąć udział w dyskusji albo warsztatach i konkursach plastycznych. Opiekunowie otrzymują dodatkowo materiały o filmie i scenariusze lekcji. Tematyka cykli jest bardzo różnorodna – część spotkań poświęcona jest zagadnieniom filmoznawczym i audiowizualnym, część – zagadnieniom kulturowym i społecznym. Wrocławscy uczniowie filmy oglądają Dolnośląskim Centrum Filmowym. Repertuar projekcji jest bardzo różny – animacje, filmy fabularne i dokumenty. Są to produkcje polskie, ale też dzieła kina światowego. Dla każdej grupy wiekowej przygotowano po dwa cykle filmowe. Najmłodsi widzowie z klas I-III w cyklu "Filmowi bohaterowie" poznają panoramę rozmaitych postaw i zachowań, których rozpoznawania dziecko powinno się nauczyć, by w przyszłości szybciej odnaleźć się w rzeczywistości ludzi dorosłych. Natomiast cykl "Filmowe sekrety" poświęcony jest poznawaniu kina od podszewki. Dzieci znajdą tu odpowiedzi na pytania, jak wygląda kabina operatora? Jak to się dzieje, że film nagrany na taśmie widać na tak dużym ekranie? Jak powstaje film animowany i czy wszystkie bajki mają jakieś cechy wspólne? W jaki sposób film przenosi widza w przeszłość lub w przyszłość? Starsi uczniowie podstawówek mogą zobaczyć najnowsze, wartościowe produkcje współczesnej kinematografii dziecięcej, nieobecne w multipleksach, a także filmy poświęcone problemom swoich rówieśników z Niemiec, Szwecji, czy Stanów Zjednoczonych. Oglądając m.in. "Święta Karli", "Krokodyle z przedmieścia", czy "Małych hakerów" będą musieli zastanowić się nad tym, czym jest niepełnosprawność, jak radzić sobie z uprzedzeniami. Natomiast w cyklu "Na planie filmowym" poznają proces powstawania filmu – od scenariusza, przez zdjęcia po montaż. Gimnazjaliści dzięki filmom będą mieli okazję zastanowić się nad problemami współczesnego świata. "Slamdog, milioner z ulicy", "Persepolis", "Przeznaczone do burdelu" będą punktem wyjścia do tematów społeczeństwa wielokulturowego, emigracji, polityki państw europejskich wobec imigrantów. W cyklu "Kino współczesne" będą musieli zastanowić się nad tym, czy film wspomagany gadżetami i promocją rzeczywiście jest bardziej wartościowy od tego, który nie odniósł komercyjnego sukcesu. Dla starszej młodzieży przygotowano aż trzy cykle. W "Kinie współczesnym" młodzi widzowie zobaczą najlepsze filmy ostatnich lat to te, które powstały przy użyciu minimalnych nakładów finansowych i maksymalnych środków wyrazu. Ich mocną stroną nie jest nachalna promocja, lecz ciekawe i niepowtarzalne ujęcie tematu oraz nowatorska realizacja. (m.in. "Tlen" Iwana Wyrypajewa, "Bracia Karamazow" Petra Zelenki). W cyklu "Analiza filmu" widzowie będą uczyć się na podstawie takich filmów, jak "Gran Torino", czy "Labirynt fauna" krytycznego i analitycznego odbioru dzieła. Zdolność odczytywania symboli, znaczeń, kontekstów jest bowiem w gruncie rzeczy sposobem pozwalającym na zrozumienie otaczającej nas rzeczywistości. W cyklu "Między tekstami kultury" młodzież zobaczy filmy, które rozszerzą program nauczania języka polskiego, kultury i wiedzy o społeczeństwie. Wędrówkę rozpoczną od świata starożytnego, a zakończą w wieku XVIII. Zobaczą więc czasy nieutrwalone na fotografii czy taśmie filmowej, dostępne jednak widzom dzięki wyobraźni twórców i technice kinowego medium. Wskrzeszonym na ekranie epokom i problemom: średniowiecznych rycerzy (Siódma pieczęć), niderlandzkich malarzy (Dziewczyna z perłą), czy XVIII-wiecznych genialnych jednostek (Pachnidło, Amadeusz) towarzyszą dzieła komentujące przeszłość i jej uniwersalne wartości z perspektywy XX wieku (Grek Zorba, Dekalog, Jabłka Adama, Powrót, H.). - Program edukacji filmowej jest okazją do spotkań z kinem niekomercyjnym. Pozwala młodym widzom rozpocząć własne poszukiwania filmowe – zachęca Beata Marciniak, koordynatorka projektu Nowych Horyzontów Edukacji Filmowej z Odry Film.
Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej na Dolnym Śląsku organizuje Stowarzyszenie Nowe Horyzonty, organizator Międzynarodowego Festiwalu Filmowego Nowe Horyzonty we Wrocławiu oraz Odra Film. Nauczyciele mogą zgłaszać uczniów do projektu do 30 września. Formularz zgłoszeniowy i informacje znajdą na stronie www.edukacja.nowehoryzonty.pl. Bilet na pojedynczy seans kosztuje 8 zł, a całoroczny karnet 65 zł.
Źródło: kreatywnywroclaw.pl
|
| Wrocław.pl (c) 2010 | powered by CMSMirage |
|
Wrocławski Serwis Internetowy jest oficjalnym
|

